Bir öğrenci Işletmesi Kuluçka Makinesi Nasıl Açılır

İçindekiler:

Bir öğrenci Işletmesi Kuluçka Makinesi Nasıl Açılır
Bir öğrenci Işletmesi Kuluçka Makinesi Nasıl Açılır

Video: Bir öğrenci Işletmesi Kuluçka Makinesi Nasıl Açılır

Video: Bir öğrenci Işletmesi Kuluçka Makinesi Nasıl Açılır
Video: BUZDOLABINDAN KULUÇKA MAKİNESİ SIRLARI 2024, Mart
Anonim

Temelinde öğrenci iş kuluçka merkezlerinin açıldığı yükseköğretim kurumlarının sayısı her yıl artmaktadır. İş inkübasyonu kavramı Amerika Birleşik Devletleri, Kanada ve Batı Avrupa'da zaten yaygınlaşmıştır, bunlar küçük işletmelerin gelişimi için uygun bir ortam sağlayan özel yapılardır. Üniversitelerde bu tür kuluçka merkezlerinin oluşturulması, öğrencilerin pratik beceriler kazanmalarına ve hatta bunları uygulamaya hazır işletmeler pahasına yenilikçi projelerini uygulamalarına olanak sağlayacaktır.

Bir öğrenci işletmesi kuluçka makinesi nasıl açılır
Bir öğrenci işletmesi kuluçka makinesi nasıl açılır

Talimatlar

Aşama 1

Üniversiteniz temelinde bir iş kuluçka merkezi oluşturma fikri zaten bir proje haline geldiyse, Üniversite Ortak Öğrenci Konseyi'nin yapılarından biri olan öğrenci devlet kurumları bunun uygulanması için çalışmalıdır. Örgütsel çalışmalar, bilimsel ve yenilikçi faaliyetlerden sorumlu rektör yardımcısı olan üniversite yönetimi ile ortaklaşa yürütülmelidir. Bir kuluçka sistemi konsepti geliştirin ve bunun bazı ayrı fakülte ve bölümler bazında mı yoksa üniversitenizin tüm eğitim faaliyet alanlarını birleştirip mi işleyeceğine karar verin.

Adım 2

Bir organizasyon toplantısı yapın. Üniversitede küçük yenilikçi işletmelerin oluşturulabileceği öncelikli alanları belirleyin. Projeye dahil olmak için üniversitenizin eski mezunları da dahil olmak üzere girişimcilere ulaşın, danışmanlık ve uzman hizmetleri sağlamaları gerekebilir. Bazı durumlarda, girişimleri yenilikçi öğrenci projelerinin uygulanması için bir test alanı haline gelebilir. Onlarla iş stajı düzenleyin.

Aşama 3

Öğrencilere girişimciliğin temellerini öğretmeye yönelik eğitim faaliyetleri düzenlemek ve yürütmek. Dersler seminerler, ustalık sınıfları, iş oyunları, forumlar, konferanslar ve konferanslar şeklinde yürütülebilir. Görevleri, genç bir girişimci için gerekli olan pratik ve yasal bilgileri elde etmek için yetkinlikleri ve becerileri geliştirmektir. İş inkübatörünün çalışmasında öğrenciler, kendi iş projelerinin geliştiricileri olarak, proje ekiplerinin üyeleri ve yönetim aparatının çalışanları olarak yer alabilirler.

4. Adım

Bir bilgi sistemi ve danışmanlık desteği oluşturun. Öğrencilerin küçük bir işletmenin organizasyonu ve tescili, iş görüşmeleri, işletme belgeleri, anlaşmalar ve sözleşmeler konusunda uzman tavsiyesi ve tavsiyesini nereden ve kimden alabileceklerini belirleyin. Herkese bilgi ve öğretim materyalleri sağlayın, talimatlar, kitapçıklar ve broşürler, faydalı bağlantı listeleri hazırlayın.

Adım 5

Üniversite yönetimi ile birlikte, yeni oluşturulan yenilikçi öğrenci girişimlerinin yerleştirilmesi için maddi ve teknik koşullar konularını çözün. Öğrencilere mobilya ve bilgisayar, ofis ekipmanı, ofis malzemeleri ve çalışma toplantıları ve toplantıları için yerler ile donatılmış işyerleri sağlayın.

Önerilen: